اختبار الفترة الثانية الدراسات الاجتماعية سادس ابتدائي الفصل الاول
ملخص ومقدمة الدرس
نظرة عامة على أهداف ومحتوى هذا الدرس
نقدم لكم نموذج اختبار الفترة الثانية لمادة الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول للتقييم على وحدة تأسيس المملكة العربية السعودية المعتمدة.
نظرة عامة على المحتوى:
يتضمن هذا الاختبار المحاور الأساسية التالية: أسئلة استرداد الرياض وتوحيد المملكة والملوك، اختبار مفاهيم رؤية 2030 والهوية الوطنية والمواطنة، قراءة الخطوط الزمنية والخرائط التاريخية، والتقويم التراكمي الشامل.
دروس الوحدة والمحتويات:
- درس: أسئلة استرداد الرياض وتوحيد المملكة
- درس: اختبار مفاهيم رؤية 2030 والهوية
- درس: قراءة الخطوط الزمنية والخرائط التاريخية
- درس: التقويم التراكمي الشامل
المحاور الأساسية للدرس
شرح مبسط ومباشر لأهم النقاط والمفاهيم التي يغطيها الدرس
أسئلة استرداد الرياض وتوحيد المملكة والملوك
يتناول هذا المحور دراسة تفصيلية لموضوع (أسئلة استرداد الرياض وتوحيد المملكة والملوك) من خلال عرض المفاهيم والقواعد النظرية المرتبطة به، وربطها بالأمثلة التوضيحية والتمارين التطبيقية التي تمكّن الطالب من بناء فهم متين وشامل للمادة وفق المعايير المعتمدة في المنهج السعودي.
- استيعاب المفاهيم والمصطلحات الأساسية الخاصة بـ (أسئلة استرداد الرياض وتوحيد المملكة والملوك)
- تطبيق القواعد والخطوات العلمية والمنهجية الصحيحة أثناء الحل والدراسة
- الربط بين المعرفة النظرية والتطبيقات العملية والمسائل الواقعية
اختبار مفاهيم رؤية 2030 والهوية الوطنية والمواطنة
يتعلم الطالب أسس الهوية الوطنية السعودية المستمدة من الدين الإسلامي واللغة العربية والتاريخ العريق. ويتعرف على نظام الحكم الملكي، والرموز الرسمية للمملكة كالعلم الأخضر الذي يحمل شهادة التوحيد، وشعار السيفين والنخلة الدال على القوة والعدل والنماء، والنشيد الوطني، وواجبات المواطن في خدمة وطنه.
- مقومات الهوية الوطنية السعودية والثقافة الأصيلة
- نظام الحكم الملكي وقيادة المملكة الرشيدة
- رموز الدولة: العلم السعودي، شعار السيفين والنخلة، والنشيد واليوم الوطني
- حقوق المواطن (التعليم، الصحة، الأمن) وواجباته (الدفاع عن الوطن، طاعة ولي الأمر، المحافظة على المرافق)
قراءة الخطوط الزمنية والخرائط التاريخية
يتناول هذا المحور دراسة تفصيلية لموضوع (قراءة الخطوط الزمنية والخرائط التاريخية) من خلال عرض المفاهيم والقواعد النظرية المرتبطة به، وربطها بالأمثلة التوضيحية والتمارين التطبيقية التي تمكّن الطالب من بناء فهم متين وشامل للمادة وفق المعايير المعتمدة في المنهج السعودي.
- استيعاب المفاهيم والمصطلحات الأساسية الخاصة بـ (قراءة الخطوط الزمنية والخرائط التاريخية)
- تطبيق القواعد والخطوات العلمية والمنهجية الصحيحة أثناء الحل والدراسة
- الربط بين المعرفة النظرية والتطبيقات العملية والمسائل الواقعية
التقويم التراكمي الشامل
يتناول هذا المحور دراسة تفصيلية لموضوع (التقويم التراكمي الشامل) من خلال عرض المفاهيم والقواعد النظرية المرتبطة به، وربطها بالأمثلة التوضيحية والتمارين التطبيقية التي تمكّن الطالب من بناء فهم متين وشامل للمادة وفق المعايير المعتمدة في المنهج السعودي.
- استيعاب المفاهيم والمصطلحات الأساسية الخاصة بـ (التقويم التراكمي الشامل)
- تطبيق القواعد والخطوات العلمية والمنهجية الصحيحة أثناء الحل والدراسة
- الربط بين المعرفة النظرية والتطبيقات العملية والمسائل الواقعية
دروس وحلول ذات صلة
دروس وااختبارات إضافية قد تهمك من نفس المرحلة والمادة