اختبار الفترة الثانية التفكير الناقد أول ثانوي مسارات الفصل الدراسي الأول 1448 مع الحل PDF

الصف الأول الثانوي درس مرئي
جاري تحميل ملف PDF...
إعلان

ملخص ومقدمة الدرس

نظرة عامة على أهداف ومحتوى هذا الدرس

نقدم لكم نموذج اختبار الفترة الثانية لمادة التفكير الناقد للصف الأول الثانوي مسارات الفصل الدراسي الأول مع دليل الحل النموذجي.

نظرة عامة على المحتوى:

يتضمن هذا الاختبار المحاور الأساسية التالية: تقييم تحليل المغالطات الصورية وغير الصورية، التفكير الناقد في اتخاذ القرارات، وتحليل المحتوى الإعلامي والرقمي.

دروس الوحدة والمحتويات:

  • درس: تقييم تحليل المغالطات الصورية وغير
  • درس: التفكير الناقد في اتخاذ القرارات
  • درس: تحليل المحتوى الإعلامي والرقمي

المحاور الأساسية للدرس

شرح مبسط ومباشر لأهم النقاط والمفاهيم التي يغطيها الدرس

1

تقييم تحليل المغالطات الصورية وغير الصورية

يتناول هذا المحور دراسة تفصيلية لموضوع (تقييم تحليل المغالطات الصورية وغير الصورية) من خلال عرض المفاهيم والقواعد النظرية المرتبطة به، وربطها بالأمثلة التوضيحية والتمارين التطبيقية التي تمكّن الطالب من بناء فهم متين وشامل للمادة وفق المعايير المعتمدة في المنهج السعودي.

  • استيعاب المفاهيم والمصطلحات الأساسية الخاصة بـ (تقييم تحليل المغالطات الصورية وغير الصورية)
  • تطبيق القواعد والخطوات العلمية والمنهجية الصحيحة أثناء الحل والدراسة
  • الربط بين المعرفة النظرية والتطبيقات العملية والمسائل الواقعية
2

التفكير الناقد في اتخاذ القرارات

يتناول هذا المحور دراسة تفصيلية لموضوع (التفكير الناقد في اتخاذ القرارات) من خلال عرض المفاهيم والقواعد النظرية المرتبطة به، وربطها بالأمثلة التوضيحية والتمارين التطبيقية التي تمكّن الطالب من بناء فهم متين وشامل للمادة وفق المعايير المعتمدة في المنهج السعودي.

  • استيعاب المفاهيم والمصطلحات الأساسية الخاصة بـ (التفكير الناقد في اتخاذ القرارات)
  • تطبيق القواعد والخطوات العلمية والمنهجية الصحيحة أثناء الحل والدراسة
  • الربط بين المعرفة النظرية والتطبيقات العملية والمسائل الواقعية
3

تحليل المحتوى الإعلامي والرقمي

يتناول هذا المحور دراسة تفصيلية لموضوع (تحليل المحتوى الإعلامي والرقمي) من خلال عرض المفاهيم والقواعد النظرية المرتبطة به، وربطها بالأمثلة التوضيحية والتمارين التطبيقية التي تمكّن الطالب من بناء فهم متين وشامل للمادة وفق المعايير المعتمدة في المنهج السعودي.

  • استيعاب المفاهيم والمصطلحات الأساسية الخاصة بـ (تحليل المحتوى الإعلامي والرقمي)
  • تطبيق القواعد والخطوات العلمية والمنهجية الصحيحة أثناء الحل والدراسة
  • الربط بين المعرفة النظرية والتطبيقات العملية والمسائل الواقعية

شارك المنصة مع زملائك

ساهم في نشر الفائدة ومساعدة زملائك في الوصول للحلول الدراسية بسهولة

دروس وحلول ذات صلة

دروس وااختبارات إضافية قد تهمك من نفس المرحلة والمادة

اختبار الفترة الثانية التفكير الناقد أول ثانوي مسارات الفصل الدراسي الأول 1448 مع الحل PDF | منارتنا